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苏联教育家。早期从事儿童教育实验,试图通过劳动教育培养儿童的创造能力和良好的社会生活习惯。十月革命后,继续从事教育实验,先后担任教育人民委员部开办的“国民教育第一实验站”和中央教育实验室的领导工作。1928年加入联共(布)。著有《我的教育道路》、《在通向劳动学校的道路上》等。