首页|国学书库|影印古籍|诗词宝典|二十四史|汉语字典|汉语词典|部件查字|书法大师|甲骨文|历史人物|历史典故|年号|姓氏|民族|图书集成|印谱|丛书|中医中药|软件下载
译文|四库全书|全文检索|古籍书目|国学精选|成语词典|康熙字典|说文解字|字形演变|金 文|历史地名|历史事件|官职|知识|对联|石刻墓志|家谱|对联|历史地图|会员中心
亦称“教育工艺学”,在欧美又称“教育工程学”。以教学论、学习论、信息科学和系统科学等为理论基础,以应用现代技术手段于教育过程的分析、设计、实施、调控和评价为主要内容的综合性学科。研究范围包括:教育技术的理论基础;视听教学、远距离教学和计算机、多媒体教育的理论与技术;教学设计、评价与管理等的技术手段等。20世纪60年代产生于美、日等国。中国习称为“电化教育”。