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研究教育领域中的管理现象及其规律的学科。由教育学与管理学交叉形成。包括两大部分，以研究国家、地方政府和教育行政机构对教育事业的管理为主的部分，称“教育行政学”；以研究各级各类学校内部管理为主的部分，称“学校管理学”。
